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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 잘 먹었다. 손으로 집어 먹는 모습이 야무졌고, 먹다가 흘린 과자를 스스로 닦으려고 하는 모습도 보였다. 이맘때 아이들은 자기 주도적인 식습관을 기르기 시작하는데, 이 아이는 그 과정을 잘 보여주는 사례였다. 배변 훈련은 아직 진행 중이며, 화장실에 가자는 말에 반응하는 빈도가 점차 늘어나고 있다. 낮잠 시간에는 푹 잠들어 깨지 않고 잔다. 낮잠 후에는 기분이 좋아 보였고, 활동량도 많았다. 점심 식사 때는 국을 떠먹는 연습을 했는데, 스스로 숟가락을 잡고 입으로 가져가려는 시도가 눈에 띄었다.
2. 신체건강운동
낮 시간 동안 놀이터에서 다른 아이들과 함께 놀았다. 혼자서 걷는 것은 물론, 뛰어다니고, 미끄럼틀을 타는 등 활동적인 모습을 보였다. 장난감을 밀고 당기며 균형을 잡으려는 시도도 여러 번 관찰되었으며, 운동 발달이 눈에 띄게 빠른 편이다. 날씨가 따뜻해진 요즘, 야외 활동 시간이 늘어나면서 더욱 활기차게 움직이고 있다. 평소 좋아하는 블록으로 높은 탑을 쌓기도 했는데, 집중력이 뛰어나다는 것을 알 수 있었다.
3. 의사소통
`엄마` 와 비슷한 발음을 내며 소통하려…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100735

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