본문/내용
1. 기본생활
오전 간식으로 과자를 줬더니, 손으로 집어 먹는 모습이 서툴지만 야무졌다. 잘 먹는 모습에 흐뭇했지만, 먹다 흘리는 양도 만만치 않았다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 칭얼거렸지만, 토닥여주니 금세 잠이 들었다. 낮잠 후 기저귀를 갈아주면서 배변 습관을 관찰했는데, 오후에는 소변을 보았고, 변은 보지 않았다. 수분 섭취는 물을 잘 마셨다. 날씨가 더워서 그런지 땀을 많이 흘렸다.
2. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간에 걸음마를 시작한지 얼마 되지 않아서인지, 혼자서 걷는 것을 좋아했다. 넘어지기도 했지만, 스스로 일어나 다시 걷는 모습을 보였다. 교구를 가지고 놀 때는 잡고 일어서서 움직이기도 했다. 낮잠 후에는 선생님이 잡아주는 손을 잡고 걸어 다니면서 다양한 교구를 만지며 탐색하는 모습을 보였다. 오후에는 다른 친구들과 함께 낮은 미끄럼틀을 타며 즐거워했다.
3. 의사소통
오전에는 “엄마”라고 발음하는 듯한 소리를 냈다. 간단한 단어를 따라 하는 시도를 계속했다. 자신이 원하는 것을 표현하기 위해 손으로 가리키는 행동을 자주 보였다. 오후에는 선생님이 이름을 불러주자 고개를 돌려 반…