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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 잘 먹었고, 후식으로 요구르트를 줬더니 깔끔하게 비웠다. 낮잠 시간 전에는 잠투정 없이 스스로 이불을 덮고 누웠다. 낮잠 후 기분이 좋아 보였고, 활동량도 많았다. 오후 간식 시간에는 평소보다 식욕이 덜했지만, 좋아하는 푸딩을 조금 먹었다. 배변 활동은 규칙적이었고, 기저귀 갈아주는 과정에서도 협조적인 모습을 보였다. 날씨가 더워서 땀을 많이 흘렸지만, 옷을 갈아입히는 것을 불편해하지 않았다.
2. 신체건강운동
낮잠 후 놀이터에서 혼자서도 잘 걸어 다녔고, 다른 아이들과 함께 밀어주는 놀이를 즐겼다. 교구를 이용한 신체 활동 시간에는 손을 잡고 서서 균형 잡는 연습을 했고, 자기 몸을 움직이는 활동을 즐겁게 참여했다. 점심시간 후에는 낮은 미끄럼틀을 타고 내려오는 것을 반복하며 즐거워했다. 자신의 몸을 능숙하게 조절하며 활동적인 모습을 보였다. 이맘때 아이들은 움직임이 활발해지기 시작하는 시기라, 다양한 놀이를 통해 신체 발달을 촉진할 수 있다.
3. 의사소통
오전에는 `엄마`, `아빠` 외에 새로운 단어를 시도하는 모습을 보였다. 선생님과 눈을 마주치며 자신의 의사를 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100729

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