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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 퓨레를 잘 먹다가 갑자기 뱉어냈다. 입 주변을 닦아주니 곧 다시 숟가락을 잡고 먹으려고 했다. 낮잠 시간에는 곤히 잠들었고, 깨어난 후 기분이 좋아 보였다. 기저귀 갈이 때는 얌전히 있었고, 옷을 갈아입히는 동안 발을 꼼지락거리며 놀았다. 오후 간식으로는 과일을 잘게 썰어주니 손으로 집어 먹으려고 애썼다. 이 시기 영아들은 아직 손과 눈의 협응이 완벽하지 않아 흘리는 경우가 많다.
2. 신체건강운동
바닥에 배를 대고 누워 팔을 짚고 몸을 일으키려는 시도를 여러 번 했다. 짧은 시간이지만 스스로 몸을 지탱하려고 노력하는 모습이 인상적이었다. 엎드린 자세에서 옆으로 돌아누우며 몸을 움직이는 것을 즐겼고, 손을 뻗어 주변의 장난감을 잡으려고 시도했다. 선생님이 흔들리는 모빌을 보여주자, 눈을 따라가며 집중하는 모습을 보였다. 발차기를 하며 짧은 시간 동안 즐거워하는 모습도 관찰되었다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 냈고, 때로는 웃음소리와 함께 옹알이를 섞어 사용했다. 시각적인 자극에 반응하여 눈을 맞추고, 얼굴 표정을 통해 기분을 표현하려고 노력하는 모습을 보였다. 특…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100719

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