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목차/차례

  1. 1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
오전 간식 시간에 흘린 죽을 혀로 깨끗하게 닦아내는 모습을 보였다. 분유를 먹는 동안 잠시 멈추고 주변을 둘러보며 눈을 맞추기도 했다. 기저귀를 갈아줄 때는 얌전히 누워있었고, 잠깐 칭얼거리다가 금세 다시 곤히 잠들었다. 낮잠 시간에는 2시간 가량 푹 잤다. 오후 간식으로 과즙을 맛있게 먹었으며, 입가에 묻은 과즙을 손으로 닦으려는 시도를 보였다.
2. 신체건강운동
등을 바닥에 대고 누운 자세에서 배밀이를 시도했다. 팔과 다리를 번갈아 움직이며 힘차게 움직였고, 짧은 거리를 배밀이로 이동하는 데 성공했다. 교구를 잡고 앉으려는 시도를 여러 번 했고, 잠시 동안 앉은 자세를 유지하기도 했다. 선생님이 손을 잡아주자 기분 좋게 까르르 웃었다. 9월의 따스한 햇살 아래, 바닥에 깔린 매트 위에서 팔다리를 움직이며 즐거운 시간을 보냈다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 냈고, 듣는 사람의 반응에 따라 소리의 높낮이와 강약을 조절하는 모습을 보였다. 시선을 맞추고 웃으며 교감하는 모습도 보였고, 기분에 따라 다른 울음소리를 냈다. 특히, 선생님의 말소리에 반응하여 고…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100707

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