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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 나온 딸기를 탐색하듯 손으로 조물조물 만지며 관찰하다가, 입에 넣고 맛있다는 듯 웃었다. 물컵을 잡고 스스로 물을 마시려는 시도를 보였지만, 아직은 서툴러서 옷에 흘리기도 했다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 스스로 덮고 누워 잠들었고, 깨어나서는 혼자 앉아서 장난감을 가지고 놀았다. 배변 훈련 중인데, 화장실에 가자는 말을 알아듣고, 변기에 앉으려는 모습을 보였다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 놀이 공간에서 혼자서 균형을 잡으며 걸어 다녔다. 선생님이 잡아주는 손을 놓고, 몇 걸음 씩 걸어가는 모습을 보이며 걷는 실력이 눈에 띄게 향상되었다. 블록을 쌓고 무너뜨리기를 반복하며 손과 눈의 협응력을 키우고 있고, 소근육 발달을 위한 활동으로 색깔 끼우기 놀이에 집중하는 모습을 보였다. 가을철이라 바깥 활동은 제한적이지만, 실내에서 다양한 활동을 통해 신체 활동을 충분히 할 수 있도록 했다.
3. 의사소통
`엄마` 와 비슷한 발음을 내며, 자신이 원하는 것을 표현하려고 애썼다. 손가락으로 가리키며 원하는 장난감을 보여주는 등, 비언어적 의사소통 능력도 발달하고 있음을 알 수 있다. 간단한 그림…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100679

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