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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 줬던 과자를 맛있게 먹었다. 입 주변에 과자 부스러기가 묻었지만, 스스로 닦으려는 시도는 하지 않았다. 기저귀를 갈아줄 때 잠시 불편한 표정을 지었지만, 금방 잊고 다른 곳을 바라봤다. 오후에는 잠시 칭얼거리며 졸린 기색을 보였고, 낮잠 시간에 곤히 잠들었다. 잠에서 깨어난 후에는 활발하게 움직였다. 이 시기 영아들은 수면 패턴이 불규칙적이어서, 오늘처럼 낮잠 시간이 조금 짧을 수도 있다.
2. 신체건강운동
오전에는 바닥에 엎드려 배밀이를 하며 활동적으로 놀았다. 손으로 바닥을 짚고 몸을 일으키려고 애썼고, 잠시 잡고 서 있기도 했다. 점심 먹은 후에는 교구를 이용해 손과 발의 움직임을 익히는 활동을 했다. 손에 쥐는 것을 좋아해서, 다양한 모양의 교구를 만지작거렸다. 오후에는 낮잠을 자고 난 후, 다리를 쭉 뻗고 발차기를 하며 즐거워했다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 의사소통을 시도했다. 특히, 관심 있는 물건이나 사람에게 눈을 맞추며 소리를 냈다. 간단한 소리와 몸짓을 통해 자신의 기분을 표현하려고 노력하는 모습을 보였다. 선생님이 말을 걸면 얼굴 표정으로 반응했고, 때로…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100599

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