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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 과일을 잘 먹었다. 손으로 잡고 입에 가져가는 모습이 야무졌다. 분유를 먹을 때는 잠시 멈칫하다가 다시 먹는 모습을 보였다. 기저귀를 갈아줄 때는 얌전히 있었고, 기분이 좋으면서도 긴장하는 듯한 표정이 인상적이었다. 9월의 햇살이 따스하게 느껴지는 오후, 잠시 졸음이 왔는지 눈을 감고 쉬었다.
2. 신체건강운동
낮잠 후에는 꽤 활동적이었다. 바닥에 배를 대고 엎드려 팔을 짚고 몸을 들어 올리는 연습을 했다. 손을 뻗어 장난감을 잡으려고 시도하는 모습도 보였다. 몸을 뒤집는 연습도 꾸준히 했고, 자유자재로 몸을 움직이는 모습은 발달 과정을 잘 보여주는 듯했다. 교구를 잡고 흔들거나 탐색하는 행동을 통해 손의 움직임이 발달하고 있음을 확인할 수 있었다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 감정을 표현하는 모습이 귀여웠다. 시선을 맞추고 웃는 모습은 교감을 나누는 듯한 느낌을 주었다. 울음으로 자신의 불편함을 표현하기도 했는데, 울음소리의 높낮이와 강도에 따라 불편함의 정도를 어느 정도 유추할 수 있었다. 다양한 표정 변화를 통해 감정을 표현하는 모습이 인상 깊었다.
4. 사회관계
선생님과 눈…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100581

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