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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식으로 죽을 먹는 동안 흘리는 모습을 보였지만, 스스로 숟가락을 잡고 입에 가져가려는 시도를 여러 번 했다. 배변은 기저귀를 갈아주는 시간에 했고, 소변량은 평소와 비슷했다. 낮잠 시간에는 엄마 품에 안겨 잠들었고, 잠든 후에도 몇 번 뒤척였지만, 대체로 편안하게 잠을 잤다. 오후 간식으로 과일을 먹었는데, 손으로 직접 잡고 먹으려고 애썼다. 9월의 햇살이 따스하게 느껴지는 오후였다.
2. 신체건강운동
오전에는 바닥에 엎드려 배밀이를 하며 놀았다. 팔과 다리를 번갈아 움직이며 꽤 빠른 속도로 이동하는 모습을 보였다. 교구로 준비된 헝겊 놀이감을 손으로 잡고 흔들거나 입에 가져가 탐색하는 행동을 보였다. 오후에는 앉은 자세에서 잠시 균형을 유지하며 주변을 관찰하는 모습을 보였고, 선생님이 잡아주는 손을 잡고 일어서는 연습을 했다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 냈고, 특히 좋아하는 장난감을 보았을 때는 더욱 활발하게 소리를 냈다. 시각적 자극에 대한 반응이 민첩했고, 선생님의 얼굴을 바라보며 눈맞춤을 하는 시간이 길어졌다. 때때로 `으~ 으~` 하는 소리로 자신의 감정을 표현하는 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100555

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