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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 과일 퓨레를 제공했는데, 입 주변을 닦아주자 싫어하며 얼굴을 돌렸다. 손으로 잡고 쪽쪽 빨며 먹는 모습을 보였고, 흘리는 양은 점차 줄어들었다. 배변은 오후에 한 차례 있었고, 기저귀를 갈아주자 발을 꼼지락거리며 기분이 좋아 보였다. 잠깐 졸았지만, 금세 눈을 뜨고 주변을 탐색했다. 오후의 낮잠 시간에는 얌전히 잠들지는 않았지만, 칭얼거리다가 스스로 잠드는 모습을 보여주었다.
2. 신체건강운동
오전에는 바닥에 엎드려 배밀이를 시도하며 팔과 다리를 움직였다. 몸을 뒤집는 연습을 하며 힘차게 팔다리를 움직이는 모습이 인상적이었다. 교구로 제공한 흔들말을 잡고 일어서려는 시도를 여러 번 반복했다. 자신의 몸을 조절하는 능력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다. 교사의 도움을 받아 앉았다 일어섰다를 반복하는 연습을 했다. 9월의 선선한 바람 덕분에 낮잠 시간 전까지 활동적인 모습을 보였다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 냈고, 교사의 말에 반응하여 눈을 맞추는 횟수가 늘었다. 특히, 좋아하는 장난감을 보여주자 흥분된 표정과 함께 고음의 소리를 내며 기쁨을 표현했다. 울음소…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100539

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