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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 줬던 단호박죽을 거의 다 먹었다. 입 주변에 묻은 죽을 손으로 쓱쓱 닦는 모습이 귀여웠다. 기저귀를 갈아줄 때는 잠깐 칭얼거리긴 했지만, 금세 울음을 그치고 주변을 탐색했다. 오후에는 낮잠을 1시간 정도 잤고, 깨어난 후에는 컨디션이 좋아 보였다. 봄 기운이 완연한 요즘, 낮잠 자는 동안 햇살이 따스하게 느껴졌다.
2. 신체건강운동
바닥에 놓인 헝겊 인형을 잡으려고 손을 뻗고 몸을 움직였다. 힘차게 발차기를 하며 즐거워하는 모습을 보였다. 혼자서 배밀이를 하며 방 안을 탐험하는 모습이 인상적이었다. 엎드려 있는 자세에서 잠시 몸을 일으키려고 애썼지만, 아직은 힘이 부족해 보였다. 다양한 자극을 통해 신체 발달을 촉진할 수 있도록 놀이 환경을 조성해야겠다고 생각했다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 나에게 말을 걸어오는 듯했다. 눈을 마주치며 `아-` 하는 소리를 내고 흥미로운 표정을 지었다. 다양한 표정과 몸짓으로 자신의 감정을 표현하려고 노력하는 모습이 보였다. 소리에 반응하여 고개를 돌리는 등, 청각 발달도 눈에 띄게 좋아지고 있다.
4. 사회관계
선생님과 눈을 맞추고 웃으며 교감하는 시…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100531

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