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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 죽을 조금 먹었고, 잘 먹지는 않았지만, 숟가락을 잡고 스스로 먹으려는 시도를 보였다. 낮잠 시간에는 곤히 잠들었고, 깨어나서는 칭얼거리며 엄마를 찾는 듯한 행동을 보였다. 기저귀를 갈아줄 때는 순순히 협조했고, 오후 간식으로는 과일퓨레를 먹었다. 오후에는 잠깐 칭얼거리기도 했지만, 곧 장난감을 가지고 놀며 진정했다. 10월의 날씨에 맞춰 옷을 입히니 별다른 거부 반응 없이 편안해하는 모습을 보였다.
2. 신체건강운동
오전에는 바운서에 앉혀 두었더니 발을 구르며 좋아했다. 엎드려 있는 시간이 많아졌고, 팔을 짚고 상체를 일으키려는 시도를 여러 번 했다. 낮잠 후에는 잠시 침대에서 뒹굴거리며 몸을 움직였다. 선생님이 잡아주는 손을 잡고 서 있는 자세를 잠깐 유지하기도 했다. 자유롭게 움직일 수 있도록 매트를 깔아주었더니, 기어가는 연습을 하며 주변을 탐색하는 모습을 보였다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 내고, 눈을 맞추며 표정으로 의사소통을 시도했다. 선생님의 말에 반응하여 웃거나 얼굴을 돌리는 등의 행동을 보였다. 특정 소리에 반응하여 흥미로운 반응을 보…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100511

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