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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후에 우유를 먹는 시간에는 컵을 잡고 스스로 마시려고 애썼다. 흘리기도 했지만, 손으로 컵을 잡는 힘이 점점 좋아지고 있음을 확인할 수 있었다. 배변은 기저귀를 갈아주는 시간에 상태를 확인했고, 오후에는 소변을 봤다. 낮잠은 1시간 정도 잤고, 잠든 후에는 움직임이 거의 없었다. 잠에서 깨어난 후에는 눈을 비비며 주변을 둘러보는 모습을 보였다. 가을이라 그런지, 낮잠 자는 시간이 조금 더 길어진 것 같다.
2. 신체건강운동
오전에는 바닥에 엎드려 배밀이를 하며 활발하게 움직였다. 장난감을 향해 기어가는 모습이 인상적이었다. 오후에는 교구를 잡고 일어서려고 시도했고, 잠깐 동안 서 있기도 했다. 몸을 가누는 힘이 점점 발달하고 있는 중이다. 선생님이 잡아주는 손을 꽉 잡고 까치발을 들기도 하였다. 자유롭게 움직이며 탐색하는 시간을 충분히 제공해야겠다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 냈고, 특히 좋아하는 장난감을 볼 때에는 더욱 활발하게 소리를 냈다. 눈을 마주치며 `아-` 하는 소리를 내는 등, 의사소통을 시도하는 모습을 보였다. 표정 변화도 풍부해졌고, 기분에 따라 웃거나 울음…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27100497

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