본문/내용
1. 기본생활
오전 간식으로 과일퓨레를 제공했는데, 숟가락을 잡고 스스로 먹으려는 시도를 보였다. 입 주변에 묻히는 것을 신경 쓰지 않고, 흥미롭게 먹는 모습이었다. 기저귀를 갈아줄 때는 얌전히 누워 있었고, 배변 활동은 오후에 한 번 있었으며, 변의 양과 색깔을 확인했다. 잠깐 졸았지만, 낮잠 시간에는 푹 자지 못하고 몇 번 깨는 모습을 보였다. 낮잠 후에는 기분이 좋아 보였고, 활발하게 놀았다. 5월의 따뜻한 햇살 아래서 말이다.
2. 신체건강운동
오전에는 바닥에 엎드려 배밀이를 하며 이동했고, 손으로 바닥을 짚고 몸을 일으켜 앉으려는 시도도 여러 번 보였다. 교구를 사용하여 손과 발의 움직임을 자극하는 활동을 진행했는데, 손으로 물건을 잡고 흔드는 행동을 반복했다. 자유놀이 시간에는 몸을 움직이는 활동을 즐겼고, 특히 흔들리는 모빌에 집중하는 모습을 보였다. 몸의 균형을 잡고 앉아 있는 시간이 점차 늘어나고 있다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 냈고, 간단한 눈맞춤을 통해 의사소통을 시도했다. 교사의 말소리에 반응하여 고개를 돌리거나, 표정 변화를 통해 감정을 표현했다. 특히, 좋아하는 장난감을 …