본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 신체 활동 시간에 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 낯설어했지만, 금세 익숙해져서 자신 있게 몸을 움직였다. 점심시간 후에는 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고, 다양한 모양의 틀에 모래를 채우는 등 소근육 활동도 활발하게 했다. 날씨가 따뜻해진 5월이라 야외활동이 많았는데, 뛰어놀며 땀을 흘리는 모습이 역동적이었다. 자유놀이 시간에는 친구들과 함께 숨바꼭질을 하며 꽤 오랜 시간 뛰어다녔다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 이야기 나누기 시간에 자신의 경험을 꽤 자세하게 이야기했다. 어제 놀이터에서 본 강아지 이야기를 하며 `강아지가 꼬리를 흔들었어요!` 라고 말하는 등 문장 표현도 유창해졌다. 친구들과 블록 놀이를 하면서 `여기다 놓자!` `내가 빨간색 쓸게!` 와 같이 의사소통을 하며 협력하는 모습을 보였다. 선생님 질문에 `네`, `아니오` 와 같은 간단한 대답뿐 아니라, `왜냐하면`으로 시작하는 짧은 설명도 덧붙였다.
3. 사회관계
오후에는 역할놀이 시간에 친구들과 함께 병원놀이를 했다. 의사 역할을 맡아 친구들을 진찰하고 약을 주는 등 역할극에 적…