본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 블록 쌓기 놀이에 열중했다. 높이 높이 쌓아 올리다 무너지자, `어휴, 아깝다!` 하고 탄식하며 다시 집중하는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 운동장에서 친구들과 뛰어놀며 봄바람을 만끽했다. 달리기, 미끄럼틀 타기 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하며 씩씩한 모습을 보여주었다. 특히, 5월의 햇살 아래서 신나게 뛰어노는 모습은 활력이 넘쳤다.
2. 의사소통
오후에는 그림책을 읽어주자, 그림 속 내용을 꼼꼼히 살피며 질문을 했다. `선생님, 늑대는 왜 할머니를 속였어요` 라고 묻는 등 이야기의 내용을 이해하고 자신의 생각을 표현하는 능력이 뛰어났다. 친구들과 놀이를 하면서도 `나랑 같이 놀자!`, `내가 먼저 할 거야!` 와 같이 자신의 의사를 분명하게 표현하며 적극적으로 소통하려는 모습을 보였다.
3. 사회관계
낮잠 시간 후, 친구들과 함께 모래놀이를 했다. 처음에는 각자 모래놀이를 하다가, 어느 순간 함께 모래성을 쌓기 시작했다. 서로 협력하여 모래를 나르고 성을 쌓는 과정에서 자연스럽게 협동심을 발휘했다. 자신의 모래놀이 도구를 친구와 나누어 쓰는 등 배려하는 모…