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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전 자유선택활동 시간, 블록 놀이에 집중하며 손가락 근육을 섬세하게 사용하는 모습을 보였다. 쌓고 무너뜨리기를 반복하며 균형감각을 키우는 듯했다. 점심시간 후에는 운동장에서 친구들과 함께 뛰어놀며, 꽤 높은 미끄럼틀도 혼자서 거침없이 내려왔다. 날씨가 따뜻해진 5월이라 땀을 흘리며 신나게 뛰어다니는 에너지 넘치는 모습이었다. 역시 5세 아이답게 활동량이 많았다.
2. 의사소통
오후에는 그림책을 보며 이야기 나누는 시간을 가졌다. 그림책 속 내용을 자신의 경험과 연결 지어 이야기하며, 자신의 생각과 감정을 비교적 정확하게 표현했다. 특히, “나도 저번에 놀이터에서 그랬어!” 라고 말하며 친구와 공감대를 형성하는 모습이 인상적이었다. 간단한 질문에도 논리적으로 답변하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
낮잠 시간 후, 친구들과 함께 모래놀이를 하며 협력하는 모습을 보였다. 모래놀이 도구를 서로 나눠 쓰고, 함께 성을 쌓는 등 협동심을 발휘했다. 친구가 장난감을 뺏으려 하자, “내꺼야!”라고 말하며 자신의 감정을 표현하기도 했지만, 선생님의 중재 후 곧 다시 친구와 함께 놀이를 이어나갔다. …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097714

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