본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 쌓기 놀이에 열중하며 큰 블록을 힘껏 들어 올리고, 균형을 맞춰 높이 쌓는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 운동장에서 다른 친구들과 신나게 뛰어놀며, 달리기 경주를 하거나 그네를 타는 등 활동적인 모습을 보였다. 날씨가 좋아서 야외 활동 시간이 길어졌는데, 뛰어다니면서 체력을 소모하는 것을 즐기는 모습이었다. 5월의 햇살 아래서 땀을 흘리며 즐겁게 놀았다.
2. 의사소통
점토 활동 시간, 자신이 만든 작품을 “이건 내가 만든 로켓이야! 우주로 갈 거야!” 라고 자신감 있게 설명하며 상상력이 풍부한 언어 표현을 사용했다. 친구들과 역할놀이를 하면서 “내가 의사 선생님이고, 너는 환자야!” 와 같이 역할을 정하고 상황에 맞는 대화를 나누는 모습을 보였다. 또, 선생님에게 자신의 생각과 감정을 솔직하게 이야기하며 원활한 의사소통 능력을 보여주었다.
3. 사회관계
오후 미술활동 시간에는 친구들과 협력하여 큰 종이에 함께 그림을 그리는 활동을 했다. 서로 의견을 조율하며 그림의 주제를 정하고, 색깔을 고르는 등 협력적인 모습을 보였다. 자신의 의견…