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목차/차례

1. 신체건강 및 운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 숲 속 놀이터에서 뛰어놀았다. 나무를 기어오르고, 미끄럼틀을 타며 균형감각을 발휘했다. 점심시간 후에는 낮잠을 자기 전, 조용한 음악을 틀어놓고 스트레칭을 했다. 몸을 쭉 펴고 팔을 흔드는 모습이 인상적이었다. 오후에는 모래놀이를 하며 손과 발을 능숙하게 사용하는 모습을 보였다. 삽으로 모래를 퍼 담고, 모래성을 쌓는 등 소근육 발달도 눈에 띄게 향상되었다. 이번 달 활동적인 모습이 더욱 두드러진다.
2. 의사소통
오전에는 블록 놀이를 하면서 친구들과 `이거 내꺼!` `같이 해!` 와 같이 의사를 명확하게 표현했다. 자신의 의견을 적극적으로 말하고, 친구의 의견도 경청하는 모습을 보였다. 점심시간에는 선생님에게 `물 주세요!` 라고 요청하며 정중한 표현을 사용했다. 오후에는 그림을 그린 후, 자신이 그린 그림에 대해 `이건 꽃이고, 이건 나비야!` 라고 설명하며 풍부한 언어 표현 능력을 보여주었다. 5세 유아의 언어발달 단계에 맞춰, 더욱 다양한 활동을 통해 언어능력을 발전시킬 수 있도록 지원해야겠다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 역할 놀이를 하며 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097690

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