본문/내용
1. 신체건강운동
오후에 진행된 자유놀이 시간, 모래놀이에 푹 빠져 한 시간 넘게 앉아 있었다. 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 모래를 채워 성을 쌓는 모습이 집중력이 대단했다. 중간중간 땀을 닦으면서도 포기하지 않고 놀이에 임하는 모습이 인상적이었다. 활동량이 많지는 않았지만, 자기 주도적으로 놀이를 선택하고 오랜 시간 집중하는 모습에서 건강한 신체 발달을 확인할 수 있었다. 9월의 따스한 햇살 아래서 신나게 뛰어놀지는 않았지만, 자신만의 속도로 즐겁게 놀이에 참여했다.
2. 의사소통
점심시간, 친구와 함께 국을 먹으면서 `나 이거 더 먹고 싶어!` 라고 말하며 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 말투는 다소 서툴렀지만, 자신의 욕구를 효과적으로 전달했다. 또, 블록 놀이 중 친구와 `내가 빨간 블록 쓸게!`, `나 파란 블록 줄게!` 와 같이 협상하며 놀이를 진행했다. 단어 선택이나 문장 구성은 완벽하지 않았지만, 의사소통을 통해 원하는 것을 얻고 협력하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
오후 활동 시간, 친구들과 함께 그림 그리기를 하면서 서로의 그림을 보여주며 이야기를 나누었다. 자신의 그림을 설명하고, …