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목차/차례

1. 신체건강운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 숲 속 놀이터에서 신나게 뛰어놀았다. 나무를 기어오르고, 미끄럼틀을 타며 균형 잡는 모습이 제법이고, 꽤 높은 곳까지 올라가는 모습에 놀랐다. 점심 먹기 전, 운동장에서 훌라후프를 돌리며 흥겨워했고, 혼자서도 잘 돌리는 모습을 보였다. 5월의 따스한 햇살 아래서 땀을 흘리며 활동적인 모습이 인상적이었다. 점프하며 기분을 표현하기도 했다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하면서 친구와 자신이 만든 건물에 대해 이야기 나누었다. `내가 이렇게 높이 쌓았어!`, `나는 저기다가 창문을 만들었어!` 등 자신의 생각과 행동을 말로 표현하며 의사소통 능력이 발달하고 있음을 보였다. 선생님께 자신이 하고 싶은 놀이를 적극적으로 요구하는 모습도 보였고, 친구와 의견이 충돌했을 때 자신의 의견을 말하고 타협하는 모습도 보였다.
3. 사회관계
오후에는 친구들과 함께 역할놀이를 했다. 병원놀이를 하며 의사와 환자 역할을 번갈아 가며 수행했고, 친구의 감정을 이해하고 공감하는 모습을 보였다. 친구가 장난감을 가지고 놀고 싶어하자 자신의 장난감을 기꺼이 나눠주는 협동심도…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097642

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