본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간에 친구들과 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 훌라후프를 제대로 돌리지 못해 좌절하는 모습을 보였지만, 선생님의 도움을 받아 몇 번 연습하더니 혼자서도 훌라후프를 허리에 돌리는 데 성공했다. 점심시간 후에는 모래놀이를 하며 삽과 바구니를 이용해 모래성을 열심히 쌓았다. 꽤 높은 모래성을 완성하고 뿌듯해하는 표정을 지었다. 오후에는 넓은 운동장에서 친구들과 함께 뛰어놀며 신체활동을 충분히 했다. 5월의 따스한 햇살 아래서 활기찬 에너지를 발산하는 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 동화책을 읽어주자 그림을 보며 `이건 뭐야` 하고 질문하며 적극적으로 소통하려는 모습을 보였다. 이야기의 내용을 잘 이해하고, 등장인물의 감정을 표현하며 이야기 속으로 빠져들었다. 오후에는 블록 놀이를 하며 자신이 만든 블록 건물을 `이건 내가 만든 집이야!` 라고 자랑스럽게 말하며 자신의 작품에 대한 자부심을 표현했다. 친구들과 블록을 함께 사용하며 `여기 놓자!`, `내가 도와줄게!` 와 같이 협력적인 대화를 나누는 모습도 보였다.
3. 사회…