본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 술래잡기를 하며 뛰어다녔다. 꽤 빠른 속도로 달리고, 방향 전환도 민첩하게 해냈다. 점프도 시도했는데, 아직 멀리 뛰지는 못하지만, 높이 뛰려는 의지를 보였다. 오후에는 모래놀이를 하며 손과 발을 이용해 모래를 파고, 쌓고, 옮기는 활동을 집중해서 했다. 큼직한 모래성을 짓겠다며, 꽤 오랫동안 앉아서 작업에 열중하는 모습을 보였다. 5월의 따뜻한 햇살 아래, 활동적인 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
낮잠 시간 후, 친구와 블록 놀이를 하며 “여기 빨간색 블록 줘!” 와 같이 명확하게 의사를 전달했다. 자신의 의도를 표현하는 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 또한, 그림을 그린 후, 자신이 그린 그림에 대해 “내가 로봇을 그렸어!” 라고 설명하며 적극적으로 이야기 나누는 모습을 보였다. 자신감 있는 태도와 풍부한 어휘력이 눈에 띄었다. 이야기 속 주인공의 감정을 표현하는 등, 상상력도 풍부해졌다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 그림을 그리며 서로 이야기를 나누고, 색연필을 나눠 쓰는 모습을 보였다. 서로 협력하고, 배려하는 모습이 보기 좋았다. 낮에는 …