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목차/차례

1. 신체건강 및 운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오후 활동 시간에 친구들과 함께 숲 체험을 했다. 나뭇잎을 밟으며 걸어 다니고, 솔방울을 주워 쌓는 등 자연물을 활용한 활동에 적극적으로 참여했다. 특히, 높은 나무에 매달린 나뭇가지를 향해 손을 뻗으며 닿으려고 애썼고, 뛰어오르는 모습도 보였다. 5세 유아의 발달 단계에 맞춰 균형감각과 대근육 운동 능력이 향상되고 있음을 확인했다. 점프하며 즐거워하는 모습에서 신체 활동에 대한 흥미를 느끼는 것 같았다.
2. 의사소통
낮잠 시간 후, 그림책을 보며 이야기 나누는 시간에 자신이 좋아하는 장면을 손가락으로 가리키며 `여기! 곰이 꿀 먹어!` 라고 말했다. 그림책 내용을 이해하고 자신의 생각을 표현하는 능력이 향상되었고, 친구들과의 대화에서도 적극적으로 의사소통을 시도하는 모습을 보였다. 5월의 따스한 햇살 아래, 친구들과 나란히 앉아 이야기꽃을 피우는 모습은 보기 좋았다.
3. 사회관계
블록 놀이 시간에 혼자서 블록을 쌓다가 친구가 함께 놀자고 하자 자신이 쌓던 블록을 친구에게 나눠주고 함께 높은 탑을 쌓았다. 협력적인 놀이 활동을 통해 사회성 발달을 확인할 수 있었고, 자신의 의견을 조율하…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097632

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