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목차/차례

1. 신체건강운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 모래놀이에 푹 빠져 한 시간 넘게 집중했다. 삽으로 모래를 퍼 나르고, 손으로 모래성을 쌓으며 섬세한 손동작을 보였다. 점심 먹기 전에는 운동장에서 친구들과 함께 달리기 시합을 했는데, 꽤 빠른 속도로 달렸고, 경쟁심도 보였다. 낮잠 시간 전, 다소 격렬한 놀이 후에도 곧바로 잠들 정도로 체력이 좋은 편이다. 이맘때 아이들은 활동량이 많으니, 적절한 놀이와 휴식 시간을 제공하는 것이 중요하다고 생각한다.
2. 의사소통
오후 활동시간, 블록 놀이를 하며 `여기 빨간 블록 있어!` 라고 말하며 친구에게 블록을 건네주는 모습을 보였다. 자신의 생각이나 의도를 명확하게 표현하며 친구와 협력하는 모습이 인상적이었다. 선생님에게는 `선생님, 저 이거 도와주세요!` 라고 도움을 요청하는 등 다양한 상황에서 적절한 언어를 사용하고 있었다. 5월의 따뜻한 날씨처럼 표현도 점점 풍부해지는 것 같다.
3. 사회관계
점심시간, 친구와 나눠 먹는 모습을 보였다. 자신의 몫을 나누어주는 배려심을 보여주었다. 또래와의 상호작용이 활발하며, 다툼이 생겨도 스스로 문제를 해결하려는 자…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097604

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