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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후 활동시간에 숲 체험을 했다. 나뭇잎을 밟으며 걸어 다니고, 나무에 매달린 흔들리는 그네에 앉아 왔다갔다하며 균형 잡는 연습을 했다. 친구들과 함께 땅에 떨어진 솔방울을 주워 높이 쌓아보기도 했다. 자유롭게 뛰어놀며 소근육과 대근육을 활발하게 사용하는 모습이 인상적이었다. 특히, 높은 곳에 있는 나뭇잎을 따려고 팔을 쭉 뻗는 모습에서 적극적인 자세를 볼 수 있었다. 5월의 따스한 햇살 아래서 신체 활동을 즐기는 아이의 모습은 정말 에너지 넘쳤다.
2. 의사소통
점심시간에 친구와 `내가 먼저 먹을 거야!` 라며 다투는 모습을 보였다. 선생님이 `우리 함께 나눠 먹으면 더 맛있겠다`고 말하자 잠시 고민하더니, `알았어` 라고 대답하며 친구와 음식을 나눠 먹었다. 자신의 의견을 분명하게 표현하고, 다른 친구의 의견을 수용하는 능력이 향상되고 있음을 알 수 있었다. 간단한 문장으로 자신의 감정과 생각을 표현하는 수준도 눈에 띄게 높아졌다.
3. 사회관계
블록 놀이 시간에 혼자서 집중해서 블록 탑을 쌓다가, 다른 친구가 자신의 블록을 만지려고 하자 `내 거야!`라고 말하며 자신의 블록을 꽉…



📝 Regist Info
I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097584

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