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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록으로 높은 탑을 쌓고는 자신이 만든 작품에 흡족해하며 `내가 최고야!`하고 외쳤다. 점심 먹고 나서는 운동장에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 봄바람 살랑이는 날씨에 뛰어다니는 모습이 활기찼다. 낮잠 후에는 교실에서 선생님과 함께 손유희를 하며 손가락 근육을 발달시켰다. 평소보다 활동량이 많았던 하루였다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 이야기 나누기 시간에 `내가 어제 꿈에서 용을 봤어!`라며 상상력이 풍부한 이야기를 자세하게 설명했다. 자신의 경험을 나누는 모습에서 언어 표현 능력이 향상되었음을 알 수 있었다. 친구들과 놀이 중 `내 차례야!`, `너 먼저 해!`와 같이 순서를 정하며 의사소통을 원활하게 했다. 또, 그림을 그린 후 `이건 내가 만든 로켓이야!`라며 자신의 작품을 설명하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
오전에는 블록 놀이를 하며 친구들과 협력하는 모습을 보였다. 서로 의견을 조율하며 높은 탑을 함께 만들고 뿌듯해하는 모습이 인상적이었다. 점심시간에는 스스로 식판을 들고 자리에 앉았고, 음식을 골고루 먹으려고 노력하는 모습…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097556

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