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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오며 `내가 제일 빨라!`하고 외치며 즐거워했다. 점심시간 후에는 자유선택활동 시간에 블록으로 높은 탑을 쌓고, 자신이 만든 탑을 자랑스럽게 보여주며 뿌듯해하는 모습을 보였다. 낮잠 시간 전에는 선생님과 함께 간단한 스트레칭을 했는데, 다리 찢기를 하면서 `아, 힘들어!`라고 말하는 등 자신의 감정을 표현하는 모습이 인상적이었다. 9월의 따뜻한 햇살 아래에서 활동적인 모습을 보여주었다.
2. 의사소통
오후에는 동화책을 보며 이야기 속 인물의 감정에 공감하며 대화를 나누었다. `토끼가 슬퍼 보여요` 라고 이야기하며 책 내용에 대한 자신의 생각을 잘 표현했다. 그림을 그린 후에는 자신이 그린 그림에 대해 `이건 내가 좋아하는 자동차야!` 라고 설명하며 자신의 작품에 대한 자부심을 드러냈다. 선생님의 질문에도 `네`, `아니오` 와 같은 간단한 대답뿐 아니라 자신의 생각을 간결하게 표현하며 소통하는 능력이 발달하고 있음을 확인할 수 있었다.
3. 사회관계
자유선택활동 시간에 친구들과 함께 역할놀이를 하며 협력하는 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097554

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