본문/내용
1. 신체건강운동
오후 활동시간에 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 훌라후프를 제대로 돌리지 못하고 좌절하는 모습을 보였지만, 옆 친구가 능숙하게 돌리는 것을 보고는 자신감을 얻었는지 열심히 따라하며 꽤 오랫동안 훌라후프를 돌리는데 성공했다. 점프도 몇 번 시도했고, 뛰어놀면서 꽤 많은 에너지를 발산하는 모습이었다. 날씨가 좋은 봄 학기라 야외 활동이 많아서 그런지 체력이 많이 좋아진 것 같다.
2. 의사소통
블록 놀이 시간에 자신이 만든 블록 작품을 `내가 로봇 만들었어! 엄청 멋있지` 라고 자랑스럽게 설명하며 친구들에게 보여주었다. 친구들이 칭찬하자 얼굴에 활짝 웃음을 띠며 자신이 만든 로봇의 기능을 상세하게 설명하기도 했다. 말하는 속도가 조금 빠르고, 문장이 완벽하지는 않았지만, 자신의 생각을 꽤 잘 표현하고 있었다.
3. 사회관계
점심시간에 친구가 음식을 흘리자 냅킨을 가져다주며 자연스럽게 도와주는 모습을 보였다. 또, 자신의 장난감을 친구와 함께 나눠 가지며 놀았고, 다른 친구가 장난감을 가지고 놀고 싶어하자 순순히 양보하기도 했다. 친구들과의 긍정적인 상호작용…