본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 블록으로 높은 탑을 쌓고는 뿌듯한 표정으로 `내가 다 쌓았어!`하고 외쳤다. 점심 먹기 전, 친구들과 함께 뛰어놀며 활발하게 움직였다. 날씨가 좋아 야외활동 시간에는 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고, 모래놀이를 하며 신나게 웃었다. 평소보다 에너지가 넘치는 모습이었다. 오후에는 낮잠 시간 전, 교사가 제시한 동작을 따라하며 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다.
2. 의사소통
오전에는 그림책을 보며 이야기의 내용을 자신의 언어로 재구성하여 이야기 해주었다. `여기 곰이 사는 숲인데, 곰이 꿀을 찾아요!`라며 흥미진진하게 설명했다. 점심시간에는 원하는 반찬을 말로 표현하며 주문하는 모습을 보였다. 오후에는 친구와 블록 놀이를 하며 `내가 이렇게 쌓을거야!`와 같이 자신의 의도를 명확하게 전달했다. 자신의 생각과 감정을 표현하는 능력이 눈에 띄게 향상되었다. 말하는 것을 좋아하고, 주변 사람들과의 소통을 즐기는 모습이다.
3. 사회관계
오전에는 자신의 블록을 친구에게 나눠주고 함께 놀이에 참여했다. 점심시간에는 음식을 친구와 나눠 먹으며 …