본문/내용
1. 신체건강운동
오후에는 모래놀이 시간이었는데, 삽으로 열심히 모래를 파고 성을 쌓았다. 꽤 높이 쌓은 성에 뿌듯해하며 `내가 만든 거야!`라고 자랑스럽게 말했다. 뛰어다니며 에너지를 발산하는 모습도 보였고, 친구들과 함께 미끄럼틀을 타며 즐거워했다. 날씨가 좋았던 덕분에 야외활동을 충분히 즐길 수 있었고, 활동적인 모습을 보여주었다. 봄 학기라 햇볕이 따스하게 느껴졌다.
2. 의사소통
블록 놀이 중, 자기가 만든 자동차를 가리키며 `이건 내가 만든 빨간 자동차야!` 라고 명확하게 말했다. 친구들과 함께 역할극을 하면서 대화를 나누는 모습도 관찰되었다. `내가 운전할게!`, `나는 여기 탈 거야!` 등 상황에 맞는 표현을 적절히 사용하며 의사소통을 했다. 간단한 질문에도 스스로 대답하며 소통 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다.
3. 사회관계
점심시간에 친구와 함께 나눠 먹는 모습을 보였다. 자신의 음식을 나눠주고 친구의 반응을 살피는 사회성이 엿보였다. 블록 놀이를 할 때에도 친구와 협력하며 함께 작품을 만드는 모습을 보였다. 친구의 행동을 따라 하기도 …