본문/내용
1. 신체건강운동
오후 활동시간에 모래놀이를 했다. 삽으로 모래를 퍼 담고, 바구니에 옮겨 담는 모습을 보였다. 힘껏 삽질을 하며 꽤 집중하는 모습이 인상적이었고, 다른 친구들과 모래를 나눠 쓰면서 협력하는 모습도 보였다. 가을 활동이라 그런지, 낙엽을 모아 모래성 옆에 장식하기도 했다. 꽤 큰 낙엽을 혼자 힘으로 옮기려고 애쓰는 모습이 귀여웠다. 뛰어놀고, 친구들과 몸싸움을 하며 에너지를 발산했다.
2. 의사소통
점심시간에 자신이 먹고 싶은 반찬을 손으로 가리키며 “이거!”라고 말했다. 선생님의 질문에 “빨간색”, “네모”, “크다” 등의 단어를 사용하여 간단하게 대답했다. 블록 놀이를 하면서 자신이 만든 것을 “탑!”이라고 자랑스럽게 말하며 만족스러운 표정을 지었다. 그림을 그린 후에는 그림에 대한 이야기를 스스로 만들어 설명하는 모습을 보였다. 자신의 생각을 표현하는 능력이 눈에 띄게 향상되었다.
3. 사회관계
낮잠 시간 전, 자리에 앉아 차분하게 책을 보는 모습이었다. 친구가 장난감을 뺏으려 하자, `내꺼야!`라고 말하며 자신의 장난감을 단호하게 지켰다. 하지만, 곧 다른 장난감…