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목차/차례

1. 신체건강운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오면서 `내가 제일 빨라!`라고 외치며 자신감 넘치는 모습을 보였다. 점심 먹기 전에는 선생님과 함께 간단한 스트레칭을 했는데, 팔을 쭉 뻗고 다리를 쭉 펴는 동작을 잘 따라 했다. 낮잠 시간 전에는 조용한 음악을 들으며 자리에 누워 편안하게 휴식을 취했다. 활동적인 모습과 휴식을 취하는 모습 모두 균형 있게 보였다. 가을 햇살 아래서 신체 활동을 충분히 즐기는 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
블록 놀이 시간에 자기가 만든 건물을 `이건 내가 만든 멋진 성이야!`라며 자랑스럽게 설명했다. 친구들과 역할극을 하면서 대화를 나누는 모습도 관찰되었다. `내가 왕이고, 너는 기사야!` 등의 간단한 대화를 주고받으며 상상력 넘치는 놀이를 즐겼다. 선생님의 질문에도 `네`, `아니오`와 같이 간단하지만 정확하게 대답하는 모습을 보였다. 말하기 활동뿐 아니라 듣기 능력도 점점 향상되고 있는 것으로 판단된다.
3. 사회관계
점심시간에는 스스로 식판을 들고 자리에 앉았다. 음식을 골고루 먹으려고 노…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097482

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