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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록을 이용해 높은 탑을 쌓았다. 자신이 만든 탑에 굉장히 만족스러워하며, `내가 최고!`라고 외쳤다. 점심시간 후에는 햇살 좋은 운동장에서 친구들과 함께 신나게 뛰어놀았고, 꽤 빠른 속도로 달리기를 하며, 자신감 넘치는 모습을 보였다. 날씨가 좋은 봄 학기라 그런지, 평소보다 더 활동적이었다. 낮잠 시간 전에는 역할극 놀이 중에 훌륭한 균형 감각을 보여주며, 한 발로 서서 꽤 오랫동안 균형을 유지했다.
2. 의사소통
오후 활동시간에 그림을 그리면서, 자신이 그린 그림을 상세히 설명했다. 자신의 그림에 대한 이야기를 만들어내며, 상상력이 풍부하다는 것을 알 수 있었다. 친구들과 이야기 나누는 동안 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현했고, 간단한 질문에도 논리적으로 답변하는 모습을 보였다. `내가 빨간색을 좋아해!`라고 말하며, 선호하는 색깔을 적극적으로 표현하기도 했다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 규칙을 정하고, 줄넘기를 하며 협력하는 모습을 보였다. 친구가 실수했을 때, 다정하게 도와주고 격려하는 모습이 인상적이었다. 점심 식사 후에는 친구들과 함…
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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097474

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