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목차/차례

1. 신체건강운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강운동
오후 활동 시간에 숲 체험을 했다. 나뭇잎을 밟으며 뛰어다니고, 나뭇가지를 줍고, 솔방울을 주워 쌓아 올리는 등 활동적인 모습을 보였다. 특히, 친구들과 함께 높은 언덕을 오르는 동안 약간 힘들어했지만, 포기하지 않고 끝까지 올라가 성취감을 느끼는 모습이 인상적이었다. 봄 학기라 햇살이 따스했고, 바람도 살랑살랑 불어 쾌적한 활동이었다. 뛰어놀면서 땀을 흘렸지만, 신나게 웃으며 즐거워했다.
2. 의사소통
블록 놀이 시간에 자신이 만든 블록 작품에 대해 `이건 로켓이고, 여기는 우주선이야!` 라고 설명하며 친구들과 자신의 생각을 적극적으로 표현했다. 단어 선택이 다소 서툴렀지만, 자신감 있는 태도와 상상력이 돋보였다. 또한, 선생님에게 `저, 물 좀 주세요.` 라고 정중하게 요청하는 모습도 보였다. 평소에는 말이 좀 느린 편이지만, 자신이 하고 싶은 말이 있을 때는 주저하지 않고 표현하는 모습을 보여주었다.
3. 사회관계
친구들과 함께 그림 그리기를 했는데, 자신이 그린 그림을 친구들에게 자랑하며 보여주고, 친구의 그림에 대해 칭찬하는 모습을 보였다. 자신의 차례를 기다리는 법을 알고 있었고…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097472

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