본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록 쌓기에 열중했다. 꽤 높이 쌓았지만, 무너지자 잠시 짜증을 내더니 금세 다시 집중해 더욱 멋진 블록 건물을 완성했다. 점심 먹기 전에는 친구들과 함께 뛰어놀며 꽤 활발하게 움직였다. 낮잠 시간 전, 선생님이 제시한 간단한 운동 따라 하기에도 적극적으로 참여하며, 팔을 쭉 뻗고 다리를 힘껏 차는 등, 몸을 제법 잘 사용하는 모습을 보였다. 오후에는 그림 그리기에 집중하며 손가락 근육을 사용하는 모습도 관찰되었다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 밥 더 주세요!`라고 또박또박 말하며 자신의 의사를 명확하게 표현했다. 오후 활동 시간에는 그림을 그리면서 `이건 제가 만든 로켓이에요! 우주로 갈 거예요!` 라고 이야기를 만들어 설명하며 상상력을 풍부하게 표현했다. 친구들과 블록 놀이를 하면서 `여기 내가 빨간색 블록 놓을게!`, `내 차례야!`와 같이 자신의 생각을 이야기하고, 순서를 기다리는 모습도 보였다. 이야기를 할 때 말투와 표정이 풍부해졌다. 자신의 감정을 표현하는 능력이 향상된 듯하다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고,…