본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록 쌓기를 하며 꽤 높이 쌓았다. 자신감에 차서 더 높이 쌓으려 애썼고, 결국 무너지자 잠시 울먹였지만 금세 다시 블록을 주워 쌓기 시작했다. 점심시간에는 스스로 숟가락을 사용해 국을 떠 먹으려고 노력하는 모습을 보였고, 오후에는 친구들과 함께 뛰어놀며 꽤 오랜 시간 에너지를 발산했다. 점프도 하고, 제법 빨리 달리는 모습이 인상적이었다. 이맘때 아이들은 신체 활동을 통해 성장하는데, 활동량이 많은 편이다.
2. 의사소통
오전에는 그림책을 보며 이야기를 나눴다. 책 속 그림을 보며 자신만의 이야기를 만들어 말하는 모습이 재밌었다. `여기 사자가 있어요! 사자가 으르렁거려요!` 라고 말하며 사자의 흉내를 내는 모습이 귀여웠다. 또래 친구들과 놀이를 할 때도 자신의 의사를 제법 또렷하게 표현하며 소통하는 모습을 보였다. 말하는 어투가 꽤 발달한 편이며, 간단한 질문에도 정확하게 답변했다. 봄학기 중이라 그런지 유난히 말이 많아졌다.
3. 사회관계
낮잠 시간 후, 친구들과 역할놀이를 하며 협동하는 모습을 보였다. 소꿉놀이를 하며 친구에게 음식을 나눠주고 함께 …