본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록 쌓기에 집중하는 모습을 보였다. 꽤 높이 쌓았지만, 무너지자 잠시 짜증을 내더니 금세 다시 블록을 가지고 와서 쌓기 시작했다. 점심 먹기 전에는 운동장에서 친구들과 함께 뛰어놀았다. 낮잠 시간 전, 선생님이 제시한 동작 따라하기 활동에도 적극적으로 참여하며 팔을 쭉 뻗고 다리를 힘차게 차는 등 신체 활동에 대한 흥미를 보였다. 봄 학기라 그런지 밖에서 뛰어노는 걸 더 좋아하는 것 같다.
2. 의사소통
낮잠 후, 그림책을 보며 이야기 나누는 시간에 그림 속 내용을 자신만의 언어로 재구성해 설명했다. `여기 곰이랑 토끼가 싸우는데, 토끼가 이겼어!` 라며 이야기를 만들어내고, 그림 속 캐릭터의 감정까지 표현하며 상상력이 풍부함을 보여줬다. 간단한 질문에도 곧잘 대답하며 의사소통 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 친구들과 놀이 중에도 적극적으로 의사를 표현하며, 자신의 의견을 말하고 친구들의 말을 경청하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
오후 활동 시간, 친구들과 함께 퍼즐을 맞추는 활동에서 자신의 차례를 기다리고, 친구가 퍼즐 조각을 찾도록 도와주는 등 협동적인 모습을 보였다…