본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오후 활동시간에 블록쌓기 놀이를 했다. 꽤 높이 쌓았는데, 자기가 만든 블록탑을 `내가 이렇게 높이 쌓았어!`라며 자랑스럽게 어필했다. 평소보다 더 집중해서 블록을 끼워 맞추는 모습을 보였고, 다른 친구들과 블록을 함께 나눠 쓰며 협력하는 모습도 보였다. 점심 먹고 잠시 쉬는 시간에는 자유롭게 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 날씨가 좋아 야외활동을 했는데, 친구들과 함께 뛰어다니고, 그네도 타면서 즐거워했다.
2. 의사소통
점심시간에 카레를 먹으면서 `카레 맛있어!`라고 말했고, 자신이 좋아하는 반찬을 가리키며 이름을 말하는 등 적극적으로 소통하려는 모습을 보였다. 낮잠 시간 전 이야기 나누기 시간에는 선생님이 읽어준 그림책 내용에 대해 자신의 생각을 말하고, 질문에도 간단하게 대답했다. 이야기 속 주인공의 행동에 대해 자신의 경험을 비교하며 얘기하는 등 상상력이 풍부해 보였다. 9월에 접어들어 날씨가 선선해지면서 더 활동적인 모습을 보이고 있다.
3. 사회관계
친구들과 함께 블록을 쌓고, 역할놀이를 하면서 협력하는 …