본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 모래놀이를 했다. 삽으로 모래를 퍼 담고, 양동이에 모래성을 쌓는 모습이 제법 능숙했다. 점심 먹기 전에는 선생님과 함께 율동하며 몸을 움직였는데, 가사에 맞춰 손뼉을 치고 몸을 흔드는 모습이 귀여웠다. 오후에는 자유놀이 시간에 혼자서 미끄럼틀을 반복해서 타며 꽤 오랫동안 즐거워했다. 자신감 있는 표정으로 씩씩하게 미끄럼틀을 타는 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 밥 다 먹었어요!` 라고 말하며 스스로 식판을 내려놓았다. 평소보다 유난히 말이 많았던 하루였다. 낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자, 책 속 그림을 가리키며 자신만의 이야기를 만들어 흥미진진하게 들려주었다. 이야기 속에는 자신이 좋아하는 장난감 자동차와 친구들의 이야기가 자연스럽게 녹아 있었다. 9월의 따뜻한 햇살 아래에서 친구들과 이야기를 나누며 웃는 모습이 보기 좋았다.
3. 사회관계
블록 놀이 시간에 친구들과 함께 높은 탑을 쌓았다. 처음에는 자신이 만든 블록탑에 다른 친구가 건드리는 것을 싫어했지만, 선생님의 도움으로 서로 협력하여 멋진 …