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목차/차례

  1. 1. 신체건강 및 운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강 및 운동
오후 활동시간에 숲 체험을 했다. 나뭇잎을 열심히 주워서 자기만의 보물주머니를 만들더니, `내가 왕관 만들 거야!` 라고 외치며 머리에 썼다. 꽤 무거운 나뭇잎들을 꽤 오랫동안 들고 다녔고, 평소보다 더 활발하게 움직였다. 점프도 하고, 나무를 기어오르려고 시도하기도 했다. 가을이라 낙엽이 많아서 발로 낙엽을 밟으며 `바스락바스락` 소리를 내는 것을 즐거워했다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하면서 `이거 탑이야! 높이 높이!` 라고 말하며 블록을 차곡차곡 쌓았다. 친구가 블록을 빼앗으려 하자 `내 거야!` 라고 확실하게 의사 표현을 했다. 선생님이 `어떤 모양의 블록을 썼니` 라고 질문하자 `네모랑 세모!` 라고 정확하게 대답했다. 자기 생각을 이야기할 때 꽤 자신감 있는 표정이었다.
3. 사회관계
점심시간에 옆에 앉은 친구와 `나 이거 맛있어` 라고 말하며 음식을 나눠 먹었다. 자신의 색연필을 친구에게 빌려주기도 하고, 친구가 장난감을 가지고 놀자고 하면 함께 놀이에 참여했다. 친구와 함께 그림을 그리며 서로 의견을 나누는 모습을 보였다. 때로는 자신의 의견을 말하며 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
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