본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 높은 미끄럼틀도 혼자서 거침없이 내려오고, 모래놀이를 하며 삽으로 열심히 모래를 파고 쌓는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 낮잠 시간 전, 자유선택활동 시간에 블록 쌓기에 열중하며 꽤 높은 탑을 만들었다. 손과 눈의 협응력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 활동적인 모습과 집중력 있는 모습이 인상적이었다. 가을이라 낙엽 밟는 걸 좋아하는데, 바스락거리는 소리에 깔깔거리며 즐거워했다.
2. 의사소통
자유 놀이 시간에 친구들과 역할극을 하며 `내가 의사 선생님이야! 너는 환자!` 라고 말하는 등 상상력을 바탕으로 역할을 설정하고 대화를 이어나갔다. 간단한 질문에는 `네`, `아니요` 와 같이 명확하게 대답했고, 자신의 생각과 감정을 표현하는 데에도 어려움이 없어 보였다. 점심 먹으면서 `고기 더 주세요!`라고 말하는 모습도 보였다. 단어 선택과 문장 구성이 점점 더 발달하고 있음을 확인했다.
3. 사회관계
오후에는 친구들과 함께 그림 그리기를 하며 서로의 그림에 대해 이야기 나누는 모습을 보였다. 자신의 그림을 설명하며 자랑스러워했고, …