본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고, 그네를 타며 균형 잡는 연습도 하고, 모래놀이를 하며 손과 발을 능숙하게 사용하는 모습을 보였다. 특히, 점프하는 것을 무척 좋아해서, 자기 키만큼 높이 뛰어오르려고 애썼다. 점심시간 후에는 교실에서 제자리 뛰기를 하며 에너지를 발산했다. 활동적인 모습이 인상적이었다. 날씨 좋은 5월, 야외활동이 많아 더욱 활기찼다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하면서 자신이 만든 건물에 대해 `이건 내가 만든 멋진 성이야! 여기는 왕이 사는 곳이고, 여기는 말들이 있는 마구간이야!` 라고 상상력이 풍부한 이야기를 늘어놓았다. 또래 친구와 놀이를 하면서 `너는 무슨 역할 할 거야` `내가 왕이 될 거야!` 와 같이 역할을 정하고 협력하는 모습도 보였다. 간단한 질문에도 자신 있게 대답하는 모습이 눈에 띄었다.
3. 사회관계
친구들과 함께 협동해서 그림을 그리는 활동을 했다. 자신이 좋아하는 색깔을 선택해서 열심히 그림을 그렸고, 친구의 그림에 관심을 보이며 칭찬도 아끼지 않았다. 때로는 자신의 의견을 적극적으로 표현하며 주도적인 역…