본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 블록 쌓기에 집중하며 꽤 높은 탑을 만들었다. 중간에 블록이 무너지자 `으악!`하고 소리치며 잠시 좌절했지만, 금세 다시 블록을 가지고 와 탑 쌓기를 이어갔다. 점심시간 후에는 운동장에서 친구들과 함께 뛰어놀며 꽤 활발하게 움직였다. 특히, 미끄럼틀을 여러 번 타면서 즐거워하는 모습이 인상적이었다. 9월의 햇살 아래서 신나게 땀을 흘리며 놀았다.
2. 의사소통
점토 놀이를 하면서 자기가 만든 작품을 `이건 곰이야!`, `이건 자동차!` 라며 다른 친구들에게 설명했다. 선생님이 `어떤 색깔의 곰이니`라고 질문하자 `갈색 곰!` 이라고 또박또박 대답했다. 자신의 생각을 표현하는 능력이 눈에 띄게 발전하고 있음을 확인할 수 있었다. 낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자, 책 속 내용에 대해 질문하기도 했다.
3. 사회관계
낮잠 후, 친구들과 역할 놀이를 하면서 서로 협력하는 모습을 보였다. 특히, 소꿉놀이를 하며 친구에게 `네 차례야` 라고 말하며 차례를 기다리는 모습이 인상적이었다. 자신의 차례를 기다리고, 친구와 함께 놀이를 진행하며 사회성을 발달시키고 있음을 알 수 있었다…