본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 블록 쌓기 놀이에 열중했다. 꽤 높이 쌓은 블록탑을 자랑스럽게 보여주며, `내가 이렇게 높이 쌓았어!`라고 큰 소리로 말했다. 점심 먹기 전에는 운동장에서 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 선생님이 제시한 `깡총깡총 토끼처럼 뛰어보자!` 미션에 적극적으로 참여하며 즐거워하는 모습을 보였다. 봄 학기라 그런지 햇살 아래서 신나게 뛰어다니는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자, 책 속 그림을 가리키며 이야기 속 인물들의 행동을 흉내냈다. `여기 곰이 꿀을 먹고 있어요!` 라고 말하며 곰 인형을 입에 가져가는 시늉을 했다. 또래 친구들과 블록 놀이를 하며, 자신의 의견을 적극적으로 표현했다. `내가 여기 빨간 블록 놓을 거야!` 라며 자신의 의사를 분명하게 전달했다.
3. 사회관계
점심시간에는 스스로 수저를 사용하여 밥을 먹으려고 노력했다. 음식을 흘리기도 했지만, 차분하게 다시 떠먹는 모습을 보였다. 친구가 블록을 빼앗자, 처음에는 울먹였지만, 곧 선생님의 도움을 받아 친구와 함께 블록을 나눠 가지며 놀이를 계속했다. 자신의…