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목차/차례

1. 신체건강운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오며 깔깔거리는 웃음소리가 컸고, 모래놀이를 하며 삽으로 열심히 모래를 퍼 나르는 모습도 보였다. 점심 먹기 전에는 낮잠시간 전에 잠깐 쉬는 시간에 의자에 앉아 다리 뻗고 앉아있기도 했다. 날씨가 좋은 봄이라 야외활동 시간이 길어졌다.
2. 의사소통
블록으로 집을 만들며 `여기는 방이고, 여기는 부엌이야!`라며 자신 있게 설명했다. 선생님이 `어떤 집을 만들고 싶니`라고 묻자 `예쁜 집!`이라고 답하며, 손짓 발짓을 섞어 자신의 생각을 표현하는 모습이 인상적이었다. 친구와 블록을 나눠 가지면서 `이거 내꺼야!`라고 말하기도 했지만, 금방 친구에게 양보하는 모습도 보였다.
3. 사회관계
친구들과 함께 그림을 그리며 서로의 그림을 보여주고 이야기 나누는 모습이 귀여웠다. 자신이 그린 그림을 자랑스럽게 보여주며 `내가 그렸어!`라고 말하는 모습이 사랑스러웠다. 친구가 장난감을 가지고 놀고 싶어하자 기꺼이 자신의 장난감을 나눠주는 협동심을 보이기도 했다. 간혹 자신의 의견을 강하게 표현하며 다툼이 있었지만, 금세 화해하…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097334

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