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목차/차례

1. 신체건강 및 운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 큼직한 블록을 가지고 쌓기 놀이에 열중했다. 꽤 높이 쌓았지만, 무너지자 `아, 쿵!` 하고 짧은 감탄사를 내뱉으며 다시 블록을 집어 들었다. 점심 후에는 운동장에서 친구들과 함께 뛰어놀며 활발하게 움직였다. 특히, 미끄럼틀을 타고 내려오는 것을 무척 좋아하며, 연달아 여러 번 반복했다. 낮잠 시간 전, 잠시 앉아서 발가락을 꼼지락거리며 자신의 발에 관심을 보이는 모습도 보였다. 날씨가 좋은 봄 학기라 야외 활동 시간이 많았다.
2. 의사소통
오후 간식 시간, 선생님께 `저, 주스 더 주세요!` 라고 말하며 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 친구와 함께 그림을 그리면서 `내가 공룡 그렸어!` 라고 자랑스럽게 말하며 자신의 작품을 설명했다. 낮잠에서 깨어나 옆 친구에게 `너랑 같이 놀자!` 라고 제안하며 긍정적인 사회성을 보여주었다. 간혹 `싫어!` 라고 말하기도 했지만, 대체로 자신의 의사를 말로 표현하는 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다.
3. 사회관계
블록 놀이 시간, 친구가 블록을 가져가자 처음에는 약간의 불만을 표시했지만, 곧 다른 블록을 선택해 함…



📝 Regist Info
I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097320

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