본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 블록쌓기 놀이에 열중하며 꽤 오랫동안 앉아 있었다. 중간에 잠깐 일어나 뛰어다니기도 했지만, 다시 블록 쌓기에 집중하는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 모래놀이를 하며 손과 발을 적극적으로 사용했다. 봄기운을 듬뿍 담은 따스한 햇살 아래, 신나게 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 낮잠 시간 전에는 잠깐의 휴식을 취하며 몸의 긴장을 풀었다.
2. 의사소통
오후 활동시간에 그림책을 보며 `엄마랑 같이 빵을 먹었어요!`라고 이야기하며, 자신의 경험을 그림과 연결지어 설명하는 모습을 보였다. 선생님이 질문하면 간단한 문장으로 답변을 하고, 친구들과 함께 놀이를 하면서 `같이 놀자!`, `내 차례야!` 와 같이 의사를 명확하게 표현했다. 말할 때 목소리가 크고 또렷하며, 표정과 제스처를 활용하여 자신의 생각을 잘 전달했다. 자신감있는 태도는 칭찬할 만하다.
3. 사회관계
블록 쌓기 놀이를 할 때, 자신이 만든 블록 탑을 친구에게 자랑하고 함께 만들기를 제안하는 등 적극적으로 친구들과 상호작용을 시도했다. 친구가 블록을 빼앗으려고 하자 `안돼!`라…