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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후 간식 시간에 낮잠에서 깨어나 활기차게 놀이터로 달려갔다. 미끄럼틀을 연달아 네 번이나 타고, 모래놀이를 하며 삽으로 열심히 모래를 퍼 나르는 모습을 보였다. 친구들과 함께 그네를 타면서 교대로 밀어주고 밀어 받으며 협동하는 모습도 보였다. 날씨가 더워서 땀을 흘렸지만, 힘들다는 내색 없이 계속해서 뛰어놀았다. 9월의 햇살 아래에서 에너지를 발산하는 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하면서 `여기 빨간색 블록!` 이라고 말하며 원하는 블록을 정확하게 가리켰다. 친구가 자신의 블록을 뺏으려고 하자 `내꺼야!` 라고 분명하게 말하며 자신의 소유욕을 표현했다. 선생님에게 `물 주세요!` 라고 요청하며 말투와 표정에서 필요를 정확하게 전달했다. 이야기 나누기 시간에는 선생님의 질문에 `네`, `아니오` 와 같은 간단한 대답뿐 아니라 두세 문장으로 자신의 생각을 표현하기도 했다.
3. 사회관계
점심 식사 후 친구들과 함께 역할놀이를 했다. 소꿉놀이를 하며 `내가 엄마, 너는 아기야` 라고 역할을 정하고 친구와 협력하며 놀이를 이어갔다. 자신의 차례를 기다…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097234

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