본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록 쌓기에 열중했다. 꽤 높이 쌓았는데, 무너지자 잠시 울먹였지만 금세 다시 블록을 집어들고 쌓기 시작했다. 점심 먹고 나서는 친구들과 함께 뛰어다니며 활발하게 움직였다. 특히 미끄럼틀을 타는 것을 무척 좋아해서, 연달아 여러 번씩 탔고, 내려올 때마다 깔깔 웃는 모습이 인상적이었다. 9월이라 날씨가 선선해서 밖에서 놀기에도 좋았다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 이야기 나누기 시간에, 자신이 좋아하는 장난감 자동차에 대해서 `빨간 자동차가 붕붕 간다!` 라고 말했다. 선생님이 `어디로 가` 라고 질문하자 `집으로 간다!`라고 대답하며 손으로 자동차를 몰고 가는 시늉을 했다. 말하는 모습을 보니, 단어를 정확하게 발음하는 것 뿐 아니라, 자신의 생각을 표현하는 능력도 향상된 것을 알 수 있었다.
3. 사회관계
오후 활동시간에 친구들과 함께 그림을 그리는 활동을 했다. 처음에는 자기 그림에만 집중했지만, 옆 친구가 색연필을 빌려달라고 하자 자신의 색연필을 기꺼이 나눠주었다. 그리고 친구가 그린 그림을 보며 `예쁘다!` 라고 칭찬하는 모습도 보였다. 이처럼 점점 또래와 협력하…